扎根三尺讲台 奉献一生青春

扎根三尺讲台  奉献一生青春

——记“学生心目中的十佳教师”沈云修老师

孙宜锋    兰  菲

　　穿着朴素、举止文明、谈吐风趣、授课生动，这就是学生给他的评价。“站在讲台上，就要挥洒汗水，奉献自己。”他是这么说，也是这么做的。他就是沈云修老师。

　　1974年8月，年轻的沈老师来到了位于黄河之滨的青岛医学院北镇分院。当时的学校条件异常艰苦，甚至连最基本的生活用水都无法满足。面对艰苦的环境，很多任教老师相继离开，而沈老师毅然决定扎根在这片盐碱地上。

　　然而，困难远远超过了他的想象。化学教研室人才急缺，仅有他和其他两位高龄教师；教学任务十分繁重，实验器材和药品急缺，甚至只能用脸盆来当器皿。面对困难劳苦，他未曾抱怨。由于学校位于黄河之畔，水中盐碱含量高，既不能饮用也不能直接用于实验，而学校唯一的一个水管又承担着全校师生饮用水的巨任。为了方便广大学生的学习，他悄悄地担起了义务为化学教研室供应实验用水的重任，一干就是几年。每周，他都要从十几米深的的机井中打几十担水，然后经过静置、除碱、过滤等一系列程序，才用于实验。由于他的努力，学校化学实验教学工作从未因用水不足而中断过。每个周末，他总会和学生们一起义务为学校修砌围墙、整理操场。为了学校的发展，年轻的他从来不知疲倦，从来没有半句怨言。

　　1982年，由于部分年轻老师考研深造和部分老师外调，教研室教师数量减少，沈老师放弃了继续深造的机会，和其他老师一起坚守在教学岗位上。为了完成繁重的教学任务，他几乎把所有的业余时间都用来备课。偶有空闲，他便用来对专业知识进行深入钻研。

　　成功总是垂青于勤奋努力的人。随着我院科研条件的日益完善，自2000年起，沈教授先后主持和参加了五项国家科研项目和省级科研项目，在国内外学术刊物上发表论文10余篇，其中3篇被国外权威刊物收录和引用。

　　光辉的背后总是隐藏着不为人知的艰辛。为了完成好每一个实验，他常常不顾化学试剂的毒性，不顾蚊虫叮咬，在实验室一呆就是几个小时。有限的经费更是捉襟见肘，有时甚至还不足以支付他外出开讨论会和查录资料的车费，更不用提昂贵的化学药品了，而不足的经费只能由他自己解决。

　　然而，上帝待他终究是公平的。在取得一个个荣誉的同时，他又做出了更令人振奋的成绩！2000年，由他完成的《竹黄的化学成分研究》在《中国中药杂志》上发表，并被国外权威学刊转载。此次发现的这种新化合物，在国际上也是首次发现。

　　科研上的成功并未使他忘记自己肩负的第一职责——教书育人。不论是2003年“SARS”肆虐，还是2005年的大雪封门，他都不曾缺过一次课，未迟到过一分钟。三十多年的教学生涯，养成了他对学生、对讲台的独有情怀。在教学过程中，他始终坚持教书育人、教学严谨、重点突出、旁征博引、生动有趣，深受学生的尊敬和爱戴。

　　他的很多朋友都不理解他对教育事业的执著，也曾尝试过劝他改行，有的甚至主动帮忙联系单位。而他却毫不犹豫地选择了坚守。正是对学生们的浓浓深情和对教育事业的无限热爱使他沿着教育这条路越走越远，越走越高……

　　“每当身体疲惫时，一走进教室看到我的学生们，我就立刻精神百倍；每次生病时，一听到学生们的问候，病就立刻好了一半，真是比吃药还灵啊！逢年过节时，收到学生们的贺卡，比一切礼物都让我欣慰。我怎么舍得离开？”沈老师笑着说。

　　是啊！正是这种对教学、对学生的双重热爱，才让他得到了光荣的称号——“学生心目中的十佳教师”。

　　“不计辛勤一研寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”这是对沈云修老师教育工作的真实写照。

　　如今，他的执教之路依然在延伸，他的目光依然坚定，他的热情依然澎湃！